ردّت وزارة التربية والتعليم العالي على الدعوات المتداولة على مواقع التواصل الاجتماعي لمقاطعة التقييم التشخيصي الوطني، مؤكدةً في بيان أن هذا التقييم “ضرورة تربوية وطنية” تهدف إلى قياس مستوى التلامذة وتعويض الفاقد التعليمي، ويجري خلال الدوام الرسمي وساعات العمل الفعلية. وشكرت الوزيرة جميع من شارك في إعداد وتنفيذ التقييم “دون أي مقابل إضافي”، مشيدةً بتعاونهم،…
Read Moreلبنان- وزارة التربية: التقييم التشخيصي ضرورة وطنية
